Hur ska Mattehjälpen användas ?
Till lärarna
Det är viktigt att börja med att visa eleverna hur de själva går in på Mattehjälpen med det lösenord som de får. Det är enklast att lägga in adressen http://www.rasmus.is/ under “Bookmarks” i Netscape eller “Favorites” i Internet explorer. I Internet explorer kan man spara lösenordet, så att man inte behöver skriva in det varje gång.
Vi
rekommenderar att skolorna ger adressen och lösenorden till eleverna, så att
de kan arbeta överallt där de har tillgång till en dator med
internetuppkoppling, även när skolan är stängd. Mattehjälpen är
alltid öppen!
Det
är också viktigt att eleverna skriver ut “checklistan”, fyller i alla
testresultat och sparar den. Det
underlättar för dem att få en överblick över vilka moment de behärskar och
vad de behöver träna mera på. Om lärarna har möjlighet, är det
naturligtvis en fördel, om de kan gå igenom de moment som eleverna eventuellt
funderar på.
Det
förekommer stora skillnader i skolornas datorutrustning. I välutrustade skolor
kan mattelärarna själva bestämma när och hur mycket de använder datorer i
undervisningen, men i andra skolor kan det underlätta om mattelärarna
samarbetar med t.ex. medialärare och bibliotekspersonal. Det är ofta trångt
om arbetsutrymme runt datorn och miniräknare och kladdpapper är nödvändiga
hjälpmedel för den som arbetar med Mattehjälpen. Man bör därför
skriva ut testet på papper och arbeta med det på en bekvämare plats, innan
man markerar svaren i datorn.
Lycka
till!